PREMISAS: 

1. La acreditación nacional (ya sea de la institución en su conjunto, de área del conocimiento o de programas educativos) se ha convertido en una exigencia en los países en vías de desarrollo. Lo importante y sustantivo es que quien realice la evaluación esté avalado o reconocido por un organismo con prestigio y especialmente, con criterios, indicadores y estándares alineados a lo que postula la UNESCO. 

En el caso de CONAET (que a nivel internacional se denomina CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN TURISTICA Y GASTRONÓMICA) està reconocido oficialmente como una asociaciòn civil sin fines de lucro y no gubernamental, por el COPAES de México y es miembro de pleno derecho de la International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, alineados ambos a los documentos y objetivos de la UNESCO. 

2. Debido a la experiencia acumulada desde el año 2002 en que se fundó el CONAET, ha realizado (a junio de 2018) más de 200 procesos de evaluación a sendos programas educativos de nivel superior en nuestra área de conocimiento -Turismo, Hotelería, Hospitalidad, Alimentos y Bebidas, Gastronomía, Alternativo), así como a que en los países iberoamericanos los procesos de evaluación con fines de acreditación de programas educativos es inexistente o incipiente y al día de hoy solamente se han detectado tres organismos internacionales especializados por área de conocimiento en el mundo en nuestra área, varios organismos mexicanos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior COPAES, han realizado procesos y han otorgado la acreditación a carreras (cada uno en su área académica) fuera de México.

3. Por otra parte, CONAET -que como ya se menciono, a nivel internacional se denomina CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN TURÍSTICA Y GASTRONOMICA- ha realizado en los años recientes múltiples actividades con naciones hermanas como son Costa Rica (Proyecto para la creación de un sistema nacional de acreditación de la educación turística (Comisión Nacional de Educación Turística y Hotelera auspiciada por el Instituto Costarricense de Turismo -ministerio oficial-) , Ecuador (Taller de adecuación del Marco General de Acreditación CONAET / Red de Facultades de Turismo REFACTUR, coordinado por la Universidad de Especialidades Turísticas), España (diversos encuentros con instituciones en el marco de FITUR), Guatemala (Universidad Rafael Landívar), Nicaragua (diversas universidades y firma de convenio con la Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica), Paraguay (Universidad Columbia), Perú (Universidad Ricardo Palma) y Venezuela (Ministerio de Turismo, Universidad de Nueva Esparta, Universidad de Oriente), con diversas intenciones y variados proyectos y resultados.

SE DETERMINA A JUNIO DE 2018 ACTUALIZAR Y OFRECER TRES ALTERNATIVAS PARA LA ACREDITACIÓN INTERNACIONAL: 

A. Para las carreras en México: mutuo reconocimiento en alianza con AcreditAcción de Chile (reconocido por CNA del mismo país, RIACES, Miembro de INQAAHE y de la Alianza Uxmal Alliance) alineados ambos con la UNESCO CLICK

B. Para las carreras en otros países de Iberoamérica (que consideren que la acreditación especializada en Turismo y Gastronomía de CONAET es internacional, por ser miembros de la RIACES y de INQAAHE, como es el caso de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala desde el año 2009, refrendada en 2014) CLICK

C. Para las carreras de otros países de Iberoamérica que deseen la acreditación con mutuo reconocimiento entre AcreditAcción de Chile y CONAET de México (ambos reconocidos en sus ámbitos nacionales -CNA/Chile y CONAET/México-, RIACES e INQAAHE, todos alineados con la UNESCO) CLICK


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